ALHIDAYAHPRESS

SINOPSIS

Buku ini merupakan panduan komprehensif dalam memahami dasar-dasar keilmuan dan praktik pendidikan Islam. Disusun untuk mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini menggali secara mendalam aspek filosofis, normatif, metodologis, hingga aplikatif dari pendidikan dalam perspektif Islam.

Struktur buku mencakup tujuh bab utama, dimulai dari pendahuluan yang menjelaskan latar belakang, tujuan, dan ruang lingkup ilmu pendidikan Islam. Bab-bab berikutnya membahas secara sistematis landasan pendidikan Islam yang bersumber dari Al-Qur’an, Hadis, dan pemikiran Islam; tujuan pendidikan Islam baik secara umum maupun khusus; serta metode, pendekatan, dan pengembangan kurikulum pendidikan Islam dari berbagai tingkat pendidikan.

Buku ini juga mengangkat berbagai tantangan kontemporer seperti dikotomi ilmu, globalisasi, dan kurangnya integrasi teknologi dalam pendidikan Islam. Penulis menawarkan solusi dan peluang pengembangan seperti pemanfaatan TIK, penguatan kurikulum, serta pengembangan riset dan karakter melalui nilai-nilai Islam.

Dengan landasan akademik dan nuansa kontekstual yang kuat, buku ini menjadi sumber penting dalam menjawab kebutuhan pendidikan Islam di era modern sekaligus menjaga otentisitas nilai-nilainya.